选择题:关于精神发育迟滞不正确的描述是 ( )(本题1.0分) A、 智力发育低下 B、 社会适应困难 题目分类:佳木斯大学-变态心理学(专升本) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 关于精神发育迟滞不正确的描述是 ( )(本题1.0分) A、 智力发育低下 B、 社会适应困难 C、 起病与生物、心理及社会因素有关 D、 属于广泛性发育障碍 E、 起病于大脑发育成熟以后 参考答案:
动机的强度与解决问题的效率之间呈下列哪种关系( )(本题4.0分) A、 V型曲线。 B、 倒转的 动机的强度与解决问题的效率之间呈下列哪种关系( )(本题4.0分) A、 V型曲线。 B、 倒转的U型曲线 C、 W型曲线 D、 呈正比例关系 分类:佳木斯大学-变态心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
在1mol/L HAc溶液中,欲使H+浓度增大,可采取下列何种方法?( )(本题2.0分) A、 加 在1mol/L HAc溶液中,欲使H+浓度增大,可采取下列何种方法?( )(本题2.0分) A、 加水; B、 加NaAc; C、 加NaOH; D、 加 分类:佳木斯大学-变态心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
下列项目中,影响现金流量表中的“购买商品、接受劳务支付的现金”项目的有( )。A、偿还应付账款B、 下列项目中,影响现金流量表中的“购买商品、接受劳务支付的现金”项目的有( )。A、偿还应付账款B、支付的进项税额C、预付购货款D、购买材料支付的货款E、支付管 分类:佳木斯大学-变态心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
教师平等地对待每个学生,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分;售货员公平地对待每位顾客,服务热情,不以貌取 教师平等地对待每个学生,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分;售货员公平地对待每位顾客,服务热情,不以貌取人,欺叟骗童。这是( )。A、助人为乐的社会公德的要求 分类:佳木斯大学-变态心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案
“长期应收款”项目,应当根据“长期应收款”总账科目余额,减去“未实现融资收益”总账科目余额填列。A、 “长期应收款”项目,应当根据“长期应收款”总账科目余额,减去“未实现融资收益”总账科目余额填列。A、正确B、错误 分类:佳木斯大学-变态心理学(专升本) 题型:选择题 查看答案