问答题,案例分析题:阅读材料,回答问题。 材料: 有一句格言说得好:"假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。"这说明了

  • 题目分类:中学教师
  • 题目类型:问答题,案例分析题
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题目内容:
阅读材料,回答问题。 材料: 有一句格言说得好:"假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。"这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之的感情关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以"仁爱",做到"诲人不倦"。我国近代教育家夏丐尊说,"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不称为池塘,没有爱就没有教育。"师生之间的感情联系,是一种纽带,是教育维系之所在。因此,可以说,师爱是教育的灵魂,是教育的前提。 问题: 谈谈你对"没有爱就没有教育"的理解。
参考答案:

王老师上班后,最担心的问题是:"同学们喜欢我吗?""同事们如何看我?""领导是否觉得我干得不错?"等。根据富勒和

王老师上班后,最担心的问题是:"同学们喜欢我吗?""同事们如何看我?""领导是否觉得我干得不错?"等。根据富勒和布朗的理论,王老师处在()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D

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2006年7月10日,甲与乙订立买卖合同,以500万元的价格向乙购买一套精装修住房。当日,甲支付了40万元定金,

2006年7月10日,甲与乙订立买卖合同,以500万元的价格向乙购买一套精装修住房。当日,甲支付了40万元定金,乙将房屋交付给甲。双方约定:甲应于8月1日前付清余款;乙应在收到余款后两日内办

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()又称为近因效应,是指我们获得的最新信息会对于形成的印象有强烈的影响。

()又称为近因效应,是指我们获得的最新信息会对于形成的印象有强烈的影响。

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如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。请认真阅读下述材料,并按要求作答。动作方法:直立,俯撑

如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。请认真阅读下述材料,并按要求作答。动作方法:直立,俯撑,两手与肩同宽体前撑垫,两脚蹬地(腿蹬直),重心前移,使头、肩、背、腰、臀依次

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某患者“见到”床上有虫爬(幻视),要求护士清理,护士此时的正确做法是()A.帮助患者清除床上的虫B.拒绝帮助或否

某患者“见到”床上有虫爬(幻视),要求护士清理,护士此时的正确做法是()A.帮助患者清除床上的虫B.拒绝帮助或否认床上有虫C.告诉患者目前处于病态,医护人员会帮他D.避开话题

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