题目内容：
全口义齿修复中，作用于基托与黏膜之间的力称为（）A．A.吸附力B.吸引力C.黏附力D.黏着力E.黏固力
参考答案：
单选,A2型题,A1/A2型题：全口义齿修复中，作用于基托与黏膜之间的力称为（）
- 题目分类：口腔医学相关专业知识
- 题目类型：单选,A2型题,A1/A2型题
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A．A.吸附力B.吸引力C.黏附力D.黏着力E.黏固力
A．A.吸附力B.吸引力C.黏附力D.黏着力E.黏固力
患者，男性，22岁，1年来刷牙牙龈有时出血。检查：全口PD2～3mm，未及釉质牙骨质界。此患者最可能的诊断是（）
患者，男性，22岁，1年来刷牙牙龈有时出血。检查：全口PD2～3mm，未及釉质牙骨质界。此患者最可能的诊断是（）A．A.牙间乳头炎B.青春期龈炎C.边缘性龈炎D.慢性牙周炎E.急性坏死溃疡性龈炎
具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（ ）。
具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（ ）。单项选择题 A、诱因B、问题情景C、学习期待D、强化
在总账系统中，如果是年中某月开始建账，则需要录入（ ）。
在总账系统中，如果是年中某月开始建账，则需要录入（ ）。A．年初余额B．建账月份的期初余额C．年初至启用月份的借贷方累计发生额D．启用月份以前各月的借、贷方发生额
若在工作组中选取一组单元格，则其中活动单元格的数目是（ ）。
若在工作组中选取一组单元格，则其中活动单元格的数目是（ ）。A．1行单元格B．1个单元格C．1列单元格D．被选中的单元格个数
以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（ ）。
以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（ ）。单项选择题 A、发现教学B、指导教学C、情境教学D、程序教学