简答题:设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的写作教学方案,帮助学生顺利完成该写作任务。教案没有固定格式,但须包

  • 题目分类:高中英语
  • 题目类型:简答题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的写作教学方案,帮助学生顺利完成该写作任务。
教案没有固定格式,但须包含下列要点:
lteaching objectives
lteaching contents
lkey and difficult points
lmajor steps and time allocation
lactivities and justification教学时间:20分钟
学生概况:某城镇普通中学高中年级第一学期学生,班级人数40人,多数学生已经达到《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材:
WRITING
 1.Think of someone famous that you admire a lot, for example, an artist, a musician or writer.
 2.Write two or three paragraphs about his or herlife. Below are some suggestions to help you.
 3.Write about:
lWherehe/shewasbornandwherehe/shelivedasachild.
lHis/her family.
lHow he/she become famous.
lHis/her songs/ music/painting/novels/poems…
lTo show he/she has been in.
lYour opinion of his/her work. Explain why you like him/her.
lWhat you think will happen to him/her.
lWhether he/she will continue to be successful.
参考答案:
答案解析:

Whatroledoeshe/sheplaywhenateacherexplainsthe purpose of a t

Whatroledoeshe/sheplaywhenateacherexplainsthe purpose of a task, the steps to do

查看答案

Without facts, we cant form worthwhile opinions, forwe need

Without facts, we cant form worthwhile opinions, forwe need to have factual know

查看答案

在创作模块的教学中,程老师先让学生欣赏《舟山锣鼓》,并引导学生分析和归纳出其中的数列结构创作手法,然后, 教师提供一个节

在创作模块的教学中,程老师先让学生欣赏《舟山锣鼓》,并引导学生分析和归纳出其中的数列结构创作手法,然后, 教师提供一个节奏动机,让学生运用该技法进行节奏创编,该

查看答案

统计某月份商品平均价格的计算方法如图 8 所示。将 E2 单元格的公式移动到 E3 单元格,则 E3 单元格的公式是( 

统计某月份商品平均价格的计算方法如图 8 所示。将 E2 单元格的公式移动到 E3 单元格,则 E3 单元格的公式是(  )。A.AVERAGE(B2:D2)

查看答案

方程的整数解的个数是

方程的整数解的个数是A.0 B.1 C.2 D.3

查看答案