下列哪项属于程序性知识的学习()。

下列哪项属于程序性知识的学习()。单项选择题 A、认识定义的符号B、熟练的运用定义C、叙述定义的含义D、背诵定义

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教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学

教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容,这说明教育心理学具有()作用。单项选择题 A、准确了解问题B、提供理论指导C、预测并干预学生D、结合

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第一个系统论述教育心理学的心理学家是()

第一个系统论述教育心理学的心理学家是()单项选择题 A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、班杜拉

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学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于()。

学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于()。单项选择题 A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定

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