填空题：短时记忆包括两个成分：一是直接记忆，另一个成分是__________。

课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，它应具有的规定性是（　　）A．时限性、一般性、预测性、操作性 B．灵活

作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系的意识称为__________。

遗忘的发展规律是（　　）A．先快后慢 B．先慢后快 C．快慢交替 D．均衡发展

动作特点主要表现为：动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性，动觉控制增强不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于（　　）A．操作的定向 B．操作的

下列哪一条教学原则是与《学记》中说的“学不躐等”在思想上是一致的（　　）A．启发性原则 B．因材施教原则 C．巩固性原则 D．循序渐进原则