单项选择题:通过(  )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。

题目内容:
通过(  )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、诊断性评价
参考答案:
答案解析:

如果清偿因或有事项而确认的负债所需支出全部或部分预期由第三方或其他方补偿,下列说法中不正确的有( )。

如果清偿因或有事项而确认的负债所需支出全部或部分预期由第三方或其他方补偿,下列说法中不正确的有( )。 A.补偿金额只能在已经收到时,作为资产单独确认,且确认的补偿金额不应超过所确认负债的账面价值B.补偿金额只能在基本确定收到时,作为资产单独确认,且确认的补偿金额不应超过所确认负债的账面价值C.补偿金额在基本确定收到时,企业应按所需支出确认负债,而不能扣除补偿金额D.补偿金额在基本确定收到时,企业

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预测性信息是按照( )划分的一种信息。

预测性信息是按照( )划分的一种信息。

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按有关规定的精神,在监理工作过程中,( )应当负责与建设工程有关的外部关系的组织协调工作。

按有关规定的精神,在监理工作过程中,( )应当负责与建设工程有关的外部关系的组织协调工作。

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对监理规划内容中人员配备方案应从以下几方面审核:( )。

对监理规划内容中人员配备方案应从以下几方面审核:( )。

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患者,女,16岁,经常头晕、乏力2年,加重3个月。平时以素食为主。13岁月经来潮,每次量多。体检:贫血外貌,肝脾无肿大。血象:Hb61g/L

患者,女,16岁,经常头晕、乏力2年,加重3个月。平时以素食为主。13岁月经来潮,每次量多。体检:贫血外貌,肝脾无肿大。血象:Hb61g/L,MCV67.2fl,MCH24.2pg,MCHC280g/L,WBC4×109/L,PLT120×109/L,RET0.012,红细胞中央淡染区扩大,RDW25.2%。其最可能的诊断为()A.珠蛋白生成障碍性疾病B.巨幼细胞性贫血C.

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