问答题,材料题,分析:请从教师职业理念,评析吴老师的保教行为。材料一:今天的午点是香蕉。拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼,“啪

  • 题目分类:资格考试
  • 题目类型:问答题,材料题,分析
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题目内容:
请从教师职业理念,评析吴老师的保教行为。材料一:今天的午点是香蕉。拿到香蕉后,王浩马上双手握住香蕉,眯着眼,“啪”地向吴老师开枪,小朋友们都笑起来了。老师没有生气,而是问小朋友们:“王浩觉得他的香蕉像一把枪,你们的香蕉像什么呢?”小朋友们低头看看手里头的香蕉,纷纷说“像小船”“像弯弯的月亮”“像香肠”……材料二:吃香蕉的时候,吴老师问:“香蕉吃到嘴里是什么感觉啊?”小朋友抢着说:“很香很甜”“吃到嘴里很软”“香蕉有点粘牙齿”“和吃橘子不一样,它没有核”……材料三:吃完香蕉,吴老师问:“大家说说看,香蕉皮像什么啊?”小朋友看看桌上的香蕉皮,高兴地说:“像降落伞”“像一朵花”“像一只大章鱼”……材料四:以往老师会要求小朋友们把香蕉皮丢到垃圾桶里,可是今天,吴老师却要小朋友们把香蕉皮放在桌面上,并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具,大家兴趣盎然地加工起来。
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答案解析:

()、通信技术、信息处理技术和控制技术就是信息技术的典型代表。而目前信息处理技术的典型代表则是计算机技术。通信技

()、通信技术、信息处理技术和控制技术就是信息技术的典型代表。而目前信息处理技术的典型代表则是计算机技术。通信技术与计算机技术是信息技术的核心部分,而感测技术与控制技术则是该核心与外部世界的

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下列营运资本筹集政策中,临时性负债占全部资金来源比重最小的是()A.严格型筹资政策B.配合型筹资政策C.激进型筹

下列营运资本筹集政策中,临时性负债占全部资金来源比重最小的是()A.严格型筹资政策B.配合型筹资政策C.激进型筹资政策D.保守型筹资政策

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按对称分量法,A相的正序分量可按()式计算。A.FA1=(αFA+α2FB+FC./3B

按对称分量法,A相的正序分量可按()式计算。A.FA1=(αFA+α2FB+FC./3B.FA1=(FA+αFB+αFC./3C.FA1=(&

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企业对于产生的可抵扣暂时性差异均应确认相应的递延所得税资产。( )A.正确B.错误

企业对于产生的可抵扣暂时性差异均应确认相应的递延所得税资产。( )A.正确B.错误

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下列关于胶囊剂质量检查的表述,正确的是()A.肠溶胶囊人工肠液中的崩解时限为1小时B.凡规定检查装量差异的胶囊剂

下列关于胶囊剂质量检查的表述,正确的是()A.肠溶胶囊人工肠液中的崩解时限为1小时B.凡规定检查装量差异的胶囊剂可不进行均匀度检查C.凡规定检查溶出度或释放度的胶囊剂,不再进行崩解度时限检查

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