教师在经验学习的参与阶段的角色是________。

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简述克服带教制缺点的有效措施。

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“我准备进行一次注射”属于经验分类中的________。

“我准备进行一次注射”属于经验分类中的________。

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在课程设置的四个阶段中护理哲理及培养目标完成于( )A.指导阶段 B.形成阶段 C.功能阶段 D.评价阶段

在课程设置的四个阶段中护理哲理及培养目标完成于( )A.指导阶段 B.形成阶段 C.功能阶段 D.评价阶段

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“准备进行一次静脉输液过程”在经验分类中属于A.面临 B.参与 C.认同 D.内在化

“准备进行一次静脉输液过程”在经验分类中属于A.面临 B.参与 C.认同 D.内在化

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