简述创造性思维的特点,在数学教学中如何培养学生的创造性思维。

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已知2n阶行列式D的某一列元素及其余子式都等于a,则D等于( )。

已知2n阶行列式D的某一列元素及其余子式都等于a,则D等于( )。

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设函数f(x)在x=0处连续,则( )。

设函数f(x)在x=0处连续,则( )。

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