在教师专业发展中,其行为的理性支点和专业自我的精神内核是( ) 在教师专业发展中,其行为的理性支点和专业自我的精神内核是( )A.建立专业理想B.拓展专业知识C.发展专业能力D.形成专业自我发展专业能力,怎样获取知识,把知识变成能力。专业自我侧重于自我的提高。 分类:林学 题型:单选 查看答案