按照管理层次与管理幅度的不同,组织层级结构可以分为(  )。

按照管理层次与管理幅度的不同,组织层级结构可以分为(  )。 A.“官僚型”结构 B.“高纵型”结构 C.“科层型”结构 D.“扁平型”结构

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将下面六个句子重新排列组合:①掩藏村庄的还有围墙外繁茂的树木。②这是某种具有审美性和理想的乌托邦式的遮蔽,它让我们想起当

将下面六个句子重新排列组合:①掩藏村庄的还有围墙外繁茂的树木。②这是某种具有审美性和理想的乌托邦式的遮蔽,它让我们想起当年的武陵桃花源。③村庄周围有石头垒成的围

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简述发展性评价的基本内涵。

简述发展性评价的基本内涵。

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学校本身就是文化传统的产物,它以__________为己任。

学校本身就是文化传统的产物,它以__________为己任。

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第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是__________。

第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是__________。

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