选择题:对人的身心发展和思想、情感及行为具有定向调控动力作用的是() 题目分类:河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 对人的身心发展和思想、情感及行为具有定向调控动力作用的是() A. 品德B.智力 C.认知D.意志 参考答案:
形成买卖双方心理差距的原因主要是买卖双方( )(本题4.0分)A. 市场地位的对立B. 利益的分歧 形成买卖双方心理差距的原因主要是买卖双方( )(本题4.0分)A. 市场地位的对立B. 利益的分歧C.收入的差距D. 交易地点的分歧E. 交易时间的分歧 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理 题型:选择题 查看答案
8. 第一次明确宣称心理学是一门科学的哲学家是( )。(本题2.0分)A. 尼采B. 莱布尼茨C. 8. 第一次明确宣称心理学是一门科学的哲学家是( )。(本题2.0分)A. 尼采B. 莱布尼茨C. 费尔巴哈D. 赫尔巴特 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理 题型:选择题 查看答案
一般而言,金融资产的流动性与风险性、收益性之间的关系存在 一般而言,金融资产的流动性与风险性、收益性之间的关系存在A 正相关B 负相关C 不相关D 不确定关系 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理 题型:选择题 查看答案
是国际收支平衡表中最基本和最重要的项目。 是国际收支平衡表中最基本和最重要的项目。A 经常项目B 资本项目C 贸易收支D 平衡项目 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理 题型:选择题 查看答案
德育效果检测最主要、最经常的检测形式是() 德育效果检测最主要、最经常的检测形式是() A.学生个人自查自测B.学生集体查测C.学生相互查测D.教师查测 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-德育原理 题型:选择题 查看答案