单项选择题:下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。

题目内容:
下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。
单项选择题
A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能
B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
C、“教学反思”有助于教师成为智者.避免被学生愚弄
D、“教学反思”有助于促进教师团队建设
参考答案:
答案解析:

学生的学习是学习的一种特殊的形式。(  )

学生的学习是学习的一种特殊的形式。(  )判断题 对错

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在登记账簿时,如果经济业务发生的日期为2004年11月12日,编制记账凭证的日期为11月16日,登记账簿日期为11月17日,则账簿中“日期”

在登记账簿时,如果经济业务发生的日期为2004年11月12日,编制记账凭证的日期为11月16日,登记账簿日期为11月17日,则账簿中“日期”栏登记的时间为()。A.11月12日B.11月16日C.11月17日D.11月16日或11月17日

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每月应对低压二氧化碳储存装置的运行情况、储存装置间的设备状态进行检查并记录。( )

每月应对低压二氧化碳储存装置的运行情况、储存装置间的设备状态进行检查并记录。( )

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分配学生座位时,教师最值得关心的是(  )。

分配学生座位时,教师最值得关心的是(  )。单项选择题 A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响

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低压系统的管网中应采取防膨胀收缩措施。( )

低压系统的管网中应采取防膨胀收缩措施。( )

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