单选题:刘老师是某乡镇民办中学的语文老师。他所分配到的班级学生基础较差,且不乏一些调皮捣蛋的学生。为此,刘老师心中愤愤不平。每当

题目内容:
刘老师是某乡镇民办中学的语文老师。他所分配到的班级学生基础较差,且不乏一
些调皮捣蛋的学生。为此,刘老师心中愤愤不平。每当学生捣乱,刘老师便会揪出一两个学生杀一儆百,用一把铁尺狠狠地抽打学生的手心。刘老师的行为违反了(  )。 A.《民办教育促进法》
B.《儿童权利公约》
C.《未成年人保护法》
D.《预防未成年人犯罪法》

参考答案:
答案解析:

意义学习的核心是(  )。

意义学习的核心是(  )。A.概念学习 B.符号学习 C.命题学习 D.表征学习

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关于教学含义的错误观点是(  )。

关于教学含义的错误观点是(  )。 A.教学就是传授知识 B.教学就是上课 C.教学就是智育 D.教学就是教师的教和学生的学的双边活动

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中华人民共和国公民有受教育的(  )。

中华人民共和国公民有受教育的(  )。 A.权利和义务 B.权力 C.义务 D.权利

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阅读材料,回答问题。材料:某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅,可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处,可

阅读材料,回答问题。材料:某市第二十中学有一批复习资料投放阅览室让学生查阅,可是第一天就少了6本。有的人主张严肃查处,可是校长却不然,他写了几句话贴出去:“

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某中学制定了非常详细的教师职业道德规范操作细则,并明确公布了奖罚措施,以保证教师们能够依法执教,恪守教师职业道德。这种做

某中学制定了非常详细的教师职业道德规范操作细则,并明确公布了奖罚措施,以保证教师们能够依法执教,恪守教师职业道德。这种做法在教师职业道德养成上属于(  )。A.

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