题目内容：
课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。（）
转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。（）判断题 对错
新中国第一部教育法律是（）。
新中国第一部教育法律是（）。单项选择题 A、《中华人民共和国学位条例》B、《教育法》C、《教师法》D、《义务教育法》
当磁感应强度丶导体在磁场中的有效长度丶导体与磁力线的夹角一定时，（）越大，则通电直导体在磁场中所受的力越大。
当磁感应强度丶导体在磁场中的有效长度丶导体与磁力线的夹角一定时，（）越大，则通电直导体在磁场中所受的力越大。A．电压UB．电流IC．电阻D．电感L
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人们在看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在（）。单项选择题 A、幻觉B、感觉记忆C、静止运动D、错觉
（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题 A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅