题目内容：
学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）
A．条件 B．任务
C．途径
D．结果
参考答案：
答案解析：
单选题：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（ ）
- 题目分类：中学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．任务
C．途径
D．结果
B．任务
C．途径
D．结果
下列对于加强教师职业道德建设的策略，不正确的是（ ）
下列对于加强教师职业道德建设的策略，不正确的是（ ）A．注重培养教育，增强教师的职业道德意识 B．增强法制建设，加大对教师的处罚力度 C．强化考评监督，健全教
《中小学教师职业道德规范》中，在“关爱学生”条目下，首次提出了（ ）
《中小学教师职业道德规范》中，在“关爱学生”条目下，首次提出了（ ）A．保护学生安全 B．保护教师安全 C．忠诚于人民教育事业 D．热爱人民
从某种意义上说，教师的（ ）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
从某种意义上说，教师的（ ）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。A．人格魅力 B．知识学问 C．道德行为 D．教学业绩
我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和（ ）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。
我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和（ ）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。A．父母 B．家庭 C．监护人 D．亲戚
一天，妍妍跑到老师跟前说：“老师，我的动物橡皮不见了，我看到小晴拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴，发现小
一天，妍妍跑到老师跟前说：“老师，我的动物橡皮不见了，我看到小晴拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴，发现小晴不在。教师就私自打开了小晴的书包，把书