单项选择题:某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了( )的教学原则。单项选择题 A、理论联系实际B、循序渐进C、因材施教D、巩固性 参考答案: 答案解析:
下列是世界上最早测定地震方位的示意图,创制这一地动仪的中国古代科学家是()。 下列是世界上最早测定地震方位的示意图,创制这一地动仪的中国古代科学家是()。A.祖冲之B.宋应星C.张衡D.蔡伦 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
小王参加了某公司招工面试,不久,他得知以下消息:(1)公司已决定,他与小陈至少录用一人。(2)公司可能不录用他。(3)公司一定录用他。(4) 小王参加了某公司招工面试,不久,他得知以下消息:(1)公司已决定,他与小陈至少录用一人。(2)公司可能不录用他。(3)公司一定录用他。(4)公司已录用小陈。其中两条消息为真,两条消息为假。如果上述断定为真,则以下哪项为真?()A.公司已录用小王,未录用小陈B.公司未录用小王,已录用小陈C.公司既录用了小王,也录用了小陈D.公司既未录用小王,也未录用小陈 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
素质教育与应试教育的区别具体表现在( )。 ①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同 ③选学的教育内容不同④教育评 素质教育与应试教育的区别具体表现在( )。 ①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同 ③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同 ⑤运用的教学方法不同单项选择题 A、①②④B、①②③⑤C、②③④D、①②③④⑤ 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案