试论述怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律。

试论述怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律。

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把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是( )

把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是( )

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教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做( )

教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做( )

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中央银行在市场中向商业银行大量卖出证券,从而减少商业银行超额存款准备金,引起货币供应量减少、市场利率上升。在该过程中,中

中央银行在市场中向商业银行大量卖出证券,从而减少商业银行超额存款准备金,引起货币供应量减少、市场利率上升。在该过程中,中央银行动用的货币政策工具是( )。

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