选择题:案例一:一般资料:求助者,男性,61岁,教师。案例介绍:求助者因冠心痛住院治疗,目前病情已经稳定。一周前,同病房一患者因心脏病救治无效去世。求助者当晚自感病情加

  • 题目分类:心理咨询师
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

案例一:

一般资料:求助者,男性,61岁,教师。

案例介绍:求助者因冠心痛住院治疗,目前病情已经稳定。一周前,同病房一患者因心脏病救治无效去世。求助者当晚自感病情加重,胸闷、心慌,开始出现入睡困难、经常惊醒的现象。经一周的持续心脏监护,并未发现明显加重迹象。求助者还是觉得自己病情加重了,只是未查出来。因而情绪低落,愁眉不展,茶饭不香,睡眠越来越差。反复和家属交待身后事宜,但又不甘心就这样死去。求助者家属要求医院心理科协助治疗。

该案例最可能的初步诊断是( )。单选

A.一般心理问题

B.抑郁神经症

C.严重心理问题

D.疑病神经症

参考答案:
答案解析:

学校文化的核心是( )。

学校文化的核心是( )。单项选择题 A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化

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案例七一般资料:求助者,女性,17岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者一年多前,因严重的胃炎住院治疗。经历多种治疗,也为此耽误了学习,使求助者感到生病很可怕。求助者的母亲常常非常严肃地告诉她不认真洗手

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企业的社会责任主要包括的内容有( )。

企业的社会责任主要包括的内容有( )。

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通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是(  )。

通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是(  )。单项选择题 A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法

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案例三:一般资料:求助者,男性,33岁,大学教师。案例介绍:求助者博士毕业后,留校任教,由于工作出色,29岁时就被破格评为副教授。求助者一直全心追求事业,无瑕顾及个人问题。直到一年前才经人介绍结识了现

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