题目内容：
教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本行为准则。（ ） 参考答案：
答案解析：
判断题：教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本行为准则。（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动，都可以称为教育。（ ）
从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动，都可以称为教育。（ ）
下列属于学生不良行为产生的原因的是（ ）。
下列属于学生不良行为产生的原因的是（ ）。 A．家庭教育失误 B．道德意志薄弱 C．学校教育不当 D．性格上的缺陷
实验教育学的代表人物是（ ）。
实验教育学的代表人物是（ ）。 A．狄尔泰 B．梅伊曼 C．利特 D．拉伊
教师进行自我反思的典型反思方法包括（ ）。
教师进行自我反思的典型反思方法包括（ ）。 A．对话反思法 B．观摩反思法 C．理论反思法 D．课题反思法
教育对人类地位的提升表现在（ ）。
教育对人类地位的提升表现在（ ）。 A．发掘人的潜能 B．发现人的价值 C．发挥人的力量 D．发展人的个性