选择题:下列选项中,适合作为“造型·表现”领域内容的是( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列选项中,适合作为“造型·表现”领域内容的是( )。 A.古代雕塑欣赏 B.剪纸创作 C.标志设计 D.装帧书籍 参考答案: 答案解析:
美术老师在设定教学目标时,要从哪几个方面进行思考( )①明确希望学生达到怎样的目标②教师对学生传递什么信息,学生通过学习会有什么收获③采用怎样的教学方法,对教 美术老师在设定教学目标时,要从哪几个方面进行思考( )①明确希望学生达到怎样的目标②教师对学生传递什么信息,学生通过学习会有什么收获③采用怎样的教学方法,对教材、课题的选择有帮助④所设定的目标是否有 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
秦老师在上“建筑写生”课时,引导学生自己收集相关建筑的图形、材料、不同建筑风格的楼房样式,尝试去整理画稿,然后在课堂上画出记忆中的建筑。这一教学方式属于( ) 秦老师在上“建筑写生”课时,引导学生自己收集相关建筑的图形、材料、不同建筑风格的楼房样式,尝试去整理画稿,然后在课堂上画出记忆中的建筑。这一教学方式属于( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案