单选题:受体菌和供体菌的完整细胞互相直接接触而得到DNA片段的过程是( )。 题目分类:高中地理 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 受体菌和供体菌的完整细胞互相直接接触而得到DNA片段的过程是( )。 A.转化 B.转导 C.接合 D.诱导 参考答案: 答案解析:
下图是根据甲、乙、丙三地各月平均气温和各月平均降水量所作的区间统计图,读图完成9~10题。 丙地的气候类型可能是( 下图是根据甲、乙、丙三地各月平均气温和各月平均降水量所作的区间统计图,读图完成9~10题。 丙地的气候类型可能是( )。 A.温带海洋性气候 A.温带海洋性气 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
某煤矿发生透水事故时,作业区有若干人员被困。救援队从入口进入之后有L1,L2两条巷道通往作业区(如图),L1巷道有A1, 某煤矿发生透水事故时,作业区有若干人员被困。救援队从入口进入之后有L1,L2两条巷道通往作业区(如图),L1巷道有A1,A2,A3三个易堵塞点,各点被堵塞的概率 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
一般来说,喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生,其认知风格大多属于( )。 一般来说,喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生,其认知风格大多属于( )。 A.场依存型 A.场依存型 B.场独立型 B.场独立型 C.冲动型 C.冲动 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
“DNA是主要的遗传物质”是人民教育出版社高中《生物》必修2第三章第一节的内容。 请依据所给的部分教科书内容,设计一份能 “DNA是主要的遗传物质”是人民教育出版社高中《生物》必修2第三章第一节的内容。 请依据所给的部分教科书内容,设计一份能体现生物新课程理念的教学方案(1课时) 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案
某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率 某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营 分类:高中地理 题型:单选题 查看答案