从评价的功能上去分,中小学教育评价的类型可分为(  )

从评价的功能上去分,中小学教育评价的类型可分为(  )单项选择题 A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价

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果蔬中水分的存在形式分()、()。

果蔬中水分的存在形式分()、()。

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示范法由于范例的不同有( )。

示范法由于范例的不同有( )。多项选择题 A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范

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品德形成的标志是(  )。

品德形成的标志是(  )。单项选择题 A、道德信念B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成

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制备抗体酶的方法有().

制备抗体酶的方法有().A.拷贝法B.引入法C.诱导法D.分离法

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