题目内容：
5、社会本位的价值取向理论代表人物有（ ）A、孔德 B、卢梭 C、纳托普 D、凯兴斯泰纳 E、涂尔干
参考答案：
选择题：5、社会本位的价值取向理论代表人物有（ ）A、孔德 B、卢梭 C、纳托普 D、凯兴斯泰纳 E、涂尔
- 题目分类：新疆师范大学2021级学生第一学期结业课程考试公共
- 题目类型：选择题
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A、孔德 B、卢梭 C、纳托普 D、凯兴斯泰纳 E、涂尔干
A、孔德 B、卢梭 C、纳托普 D、凯兴斯泰纳 E、涂尔干
13、教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的
13、教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即( )A 研究—探讨法 B 发现学习 C 暗示教学法
3、组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。（ ）
3、组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。（ ）
2、教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出的。（ ）
2、教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出的。（ ）
9、“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定 （ ）A、汉代 B、元代 C、明代 D、清代
9、“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定 （ ）A、汉代 B、元代 C、明代 D、清代
下列关于以特殊销售方式销售货物增值税计税销售额的说法中，正确的有（）。
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