题目内容：
在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（）。单项选择题
A、人的短时记忆容量有限
B、学习应循序渐进
C、防止过早出现疲劳
D、先要有准备动作
参考答案：
答案解析：
单项选择题：在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、人的短时记忆容量有限
B、学习应循序渐进
C、防止过早出现疲劳
D、先要有准备动作
单项选择题
A、人的短时记忆容量有限
B、学习应循序渐进
C、防止过早出现疲劳
D、先要有准备动作
高强度螺栓根据其受力特征可分为（）受力类型。
高强度螺栓根据其受力特征可分为（）受力类型。
（ ）多用于场地清理和平整、开挖深度1.5m以内的基坑、填平沟坑以及配合铲运机、挖土机工作等。
（ ）多用于场地清理和平整、开挖深度1.5m以内的基坑、填平沟坑以及配合铲运机、挖土机工作等。
常见的抑制剂有（）
常见的抑制剂有（）多项选择题 A、苯丙胺类B、巴比妥酸盐C、GHBD、安定药E、酒精
形式训练说的代表人物是（）。
形式训练说的代表人物是（）。单项选择题 A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔
教育随着人类社会的发展变化而发展变化,这是教育（）的表现。
教育随着人类社会的发展变化而发展变化,这是教育（）的表现。单项选择题 A、阶级性B、历史性C、永恒性D、生产性