题目内容：
在个性心理特征中具有核心评价意义的是（ ）。 A．性格
B．需要
C．能力
D．气质
参考答案：
答案解析：
单选题：在个性心理特征中具有核心评价意义的是（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
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在个性心理特征中具有核心评价意义的是（ ）。 A．性格
B．需要
C．能力
D．气质
在个性心理特征中具有核心评价意义的是（ ）。 A．性格
B．需要
C．能力
D．气质
“量杯”实验是测验定势影响问题解决的一个典型例证，其策划者是（ ）。
“量杯”实验是测验定势影响问题解决的一个典型例证，其策划者是（ ）。 A．桑代克 B．苛勒 C．斯金纳 D．陆钦斯
到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。（ ）
到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。（ ）
--Do you have clothes? I'll wash them for you.--No, thank yo
--Do you have clothes? I'll wash them for you.--No, thank you. I will wash them
（ ）心理问题的现象包括反复玩弄手指，摇头，走路时喜欢反复数栏杆、触摸路旁的灯柱、踩路沿走等。
（ ）心理问题的现象包括反复玩弄手指，摇头，走路时喜欢反复数栏杆、触摸路旁的灯柱、踩路沿走等。 A．儿童多动综合征 B．学习困难综合征 C．儿童厌学症 D．
皮亚杰认为在儿童的道德认识从他律到自律的发展过程中，影响其发展的两个因素是认知能力和（ ）。
皮亚杰认为在儿童的道德认识从他律到自律的发展过程中，影响其发展的两个因素是认知能力和（ ）。 A．社会环境 B．社会关系 C．社会促进 D．社会阻抑