单选题:“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )。 题目分类:幼儿综合素质 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )。 A.沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责” B.沟通本意是“指导”却变成了“命令” C.沟通本意是“提醒”却变成了“批评” D.沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促” 参考答案: 答案解析:
小李、小张、4、马、小王在一起讨论N地区的廉租房建设情况,小李说:“N地区的廉租房建设得都不错。”小张说:“N地区没有廉 小李、小张、4、马、小王在一起讨论N地区的廉租房建设情况,小李说:“N地区的廉租房建设得都不错。”小张说:“N地区没有廉租房建设得好。”小马说:“N地区有的廉租 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。 中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。 A.献身于人民的教育事业 B.忠于职守,为人师表,积极进取 C.热爱教育事业 D.为教育事业 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于( )。 美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于( )。 A.儿童的遗传素质 B.家长的文化素养 C.儿童的早期经验 D.学校的教育方式 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
可用来为教育实践活动提供行动规范、价值观的教育定义属于( )。 可用来为教育实践活动提供行动规范、价值观的教育定义属于( )。 A.约定性定义 B.描述性定义 C.纲领性定义 D.操作性定义 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案