题目内容：
25、师生交往的特殊性主要有几个方面：独特的交往（ ）、特殊的交往内容、特殊的交往主体、特殊的交往方式。A. 性质
B. 目的
C. 存在
D. 个体
参考答案：
选择题：25、师生交往的特殊性主要有几个方面：独特的交往（ ）、特殊的交往内容、特殊的交往主体、特殊的交往
- 题目分类：贵州遵义学院-教育学
- 题目类型：选择题
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A. 性质
B. 目的
C. 存在
D. 个体
A. 性质
B. 目的
C. 存在
D. 个体
7、孔子提出（ ）和“不愤不启，不悱不发”的启发诱导等原则。 A. 因人而异 B. 长善救失 C.
7、孔子提出（ ）和“不愤不启，不悱不发”的启发诱导等原则。 A. 因人而异 B. 长善救失 C. 互相统一 D. 因材施教
安全事故处理程序的第一步是（）。A. 处理安全事故B. 编写调查报告C. 报告安全事故D. 安全事故
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在双代号网络计划中，若同时存在多条关键线路，那么这些关键线路的关键工作的持续时间之和的大小相同（）。A. 不一定相同B. 相同C. 一般不同D. 肯定不同
建筑构造设计的原则是坚固适用、技术先进、经济合理、环境协调。A. 正确B. 错误
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