“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”在这个过程中最突出体现的是()

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2012年单项选择:“一题多解”教学方式主要用来训练学生的()思维。

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丹瑟洛的MURDER学习策略中M代表( )

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2013年单项选择:当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以--句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为()

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按照迁移的性质不同,学习迁移可以分为( )

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