不定项选择题:采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家( )。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:不定项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家( )。 参考答案: 答案解析:
创立了“文化——历史发展的理论”,并提出“最近发展区”观点的苏联教育心理学家是( )。 创立了“文化——历史发展的理论”,并提出“最近发展区”观点的苏联教育心理学家是( )。 分类:小学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案
教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意( )。 教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意( )。 分类:小学教育心理学 题型:不定项选择题 查看答案