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在小组工作初期,社会工作者介入的焦点是(  )。A.帮助组员建立相互信任关系 B.帮助组员对自己和他人有更清楚的认识 C.促进小组目标的更好实现 D.处理好组员

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在为大学生开展的情绪管理小组中,社会工作者适时将自己上大学时的经历和感受与组员分享,并向组员传递真诚,让组员也能坦陈自己的想法和观点。社会工作者采用的这种技巧是

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王先生,24岁,抑郁症患者。王某近几个月来不愿意出门,整天待在家里(一个人单独居住),感觉自己的精神很虚弱,对什么也没有兴趣。社会工作者小庞在服务介入的开始阶段

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学校社会工作者为刚入学的外来务工人员的子女提供服务,服务内容包括讲授人际关系技巧,协助他们与其他同学建立伙伴关系,促进他

学校社会工作者为刚入学的外来务工人员的子女提供服务,服务内容包括讲授人际关系技巧,协助他们与其他同学建立伙伴关系,促进他们成为班级的一员;辅导学业和培养兴趣,帮

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“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。该观点认为(  )。A.社会工作的工作重点是促进社会环境改变 B.社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变

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