单选题：下列体现志愿者督导工作的教育性功能的是（　　）。

题目内容：
下列体现志愿者督导工作的教育性功能的是（　　）。 A．分配志愿者的工作；
B．扩大志愿者对服务对象知识的了解；
C．了解志愿者；
D．支持志愿者；

参考答案：
答案解析：

下列选项中，属于个案工作模式的有（　　）。

下列选项中，属于个案工作模式的有（　　）。 A．危机干预模式 B．心理社会模式 C．行为治疗模式 D．人本治疗模式 E．社会目标模式

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工

在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是（　　） A．使能者 B．联

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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最早的个案工作服务模式是（　　）。

最早的个案工作服务模式是（　　）。 A．心理社会治疗模式 B．危机介入模式 C．行为治疗模式 D．人本治疗模式

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作者价值观的操作原则，下列社会工作者

宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作者价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是（　　） A．告诉小高

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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下列角色中，（　　）不属于社会工作者在提供间接服务时扮演的角色。

下列角色中，（　　）不属于社会工作者在提供间接服务时扮演的角色。 A．研究者 B．管理者 C．倡导者 D．资源争取者 E．服务提供者

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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