题目内容：
重量因数
参考答案：
名词解释：重量因数
- 题目分类：化学工程
- 题目类型：名词解释
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小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（ ）。单项选择题 A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习
班集体的特征有（ ）。
班集体的特征有（ ）。多项选择题 A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活的准则D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
将以下数修约为4位有效数字：0.0253541修约为（），0.0253561修约为（），0.0253550修约为（），0.0253650修约
将以下数修约为4位有效数字：0.0253541修约为（），0.0253561修约为（），0.0253550修约为（），0.0253650修约为（），0.0253651修约为（），0.0253549修约为（）。
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）。
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）。单项选择题 A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式
训练发散思维的方法有（ ）。
训练发散思维的方法有（ ）。多项选择题 A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散E、集体扩散