单项选择题：德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”，这一教

题目内容：

德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”，这一教育目的观属于（）
单项选择题
A、个人本位论
B、社会本位论
C、伦理本位论
D、社会需要与人的发展统一论

参考答案：

答案解析：

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。单项选择题 A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观

分类：教师考试真题题型：单项选择题

教会学生学习，不仅是一个方法问题，更是一个（）单项选择题 A、教学思想问题B、教学计划问题C、了解学情问题D、反馈控制问题

分类：教师考试真题题型：单项选择题

最早提出对班级教学进行改造的是（）单项选择题 A、道而顿制B、哈利斯制C、巴达维亚法D、特朗普里制

分类：教师考试真题题型：单项选择题

学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于（）单项选择题 A、教育法律关系主体的变更B、教育法律关系客体的变更C、教育法律关系内容的变更D、教育法律关系没有变更

分类：教师考试真题题型：单项选择题

教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）单项选择题 A、人身自由权决定的B、隐私权决定的C、人格尊严权决定的D、荣誉权决定的

分类：教师考试真题题型：单项选择题