单项选择题：下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是（）

下列关于生物的生殖、发育的叙述中不正确的是： A．家蚕的完全变态发育过程是卵一幼虫一蛹一成虫B．种子是被子植物个体发育的起点C．藻类、苔藓、蕨类植物无种子，用孢子繁殖后代D．人体内卵细胞完成受精作用的场所是输卵管

当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?（）单项选择题

提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）单项选择题 A、陶行知B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯

1929年经济危机引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政府权力的__________，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役”，大公司的只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。A．制约B．限制C．放任D．不拘

科学管理学派的核心思想是指导人们用科学理性的思维来进行管理，它的奠基人“科学管理之父”泰勒提出要使管理走向科学化。以下哪项不是泰勒的观点?A．科学管理的中心问题是提高效率B．为工作挑选一流的人员C．实行标准化管理D．重视人的因素，改进领导方式，强调工业民主和管理科学人性化