题目内容：
影响受挫后反应的因素不包括（）。A．个人的挫折阈
B．需要的迫切感
C．动机强度
D．身体状况
E．自我期望
参考答案：
单选,A2型题,A1/A2型题：影响受挫后反应的因素不包括（）。
- 题目分类：心理治疗(师)
- 题目类型：单选,A2型题,A1/A2型题
- 查看权限：VIP
A．个人的挫折阈
B．需要的迫切感
C．动机强度
D．身体状况
E．自我期望
A．个人的挫折阈
B．需要的迫切感
C．动机强度
D．身体状况
E．自我期望
我国的大型普查有（ ）
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统计数据是社会的公共信息资源，全都应当及时公布，提供给全社会的统计信息使用者。（ ）
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发出银行本票解付业务，收到出票行返回拒绝付款回执或发起冲正请求收到成功冲正应答的业务状态为（）状态。
发出银行本票解付业务，收到出票行返回拒绝付款回执或发起冲正请求收到成功冲正应答的业务状态为（）状态。A．成功B．失败C．未知
王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的
王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（ ）。单项选择题 A、正确，是一种良好的师师互动关系B、错误，王老师这样做缺乏主见C、错
教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（ ）
教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（ ）多项选择题 A、接受B、反馈C、输入D、输出