选择题:自我效能是个体对自己组织、执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断() 题目分类: 健康管理师(原题) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 自我效能是个体对自己组织、执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断() 参考答案:
传播材料制作过程中的制订计划应包括()A.确定目标人群 B.确定材料种类、数量、使用范围 c.确定发放渠道、使用方法 D.预试验与评价方案 E.经费预算,进度安 传播材料制作过程中的制订计划应包括()A.确定目标人群 B.确定材料种类、数量、使用范围 c.确定发放渠道、使用方法 D.预试验与评价方案 E.经费预算,进度安 分类: 健康管理师(原题) 题型:选择题 查看答案
拉斯韦尔1948年提出的经典传播模式(5W模式),包括()A.传播者 B.信息与讯息 C.媒介渠道 D.受传者 E.效果 拉斯韦尔1948年提出的经典传播模式(5W模式),包括()A.传播者 B.信息与讯息 C.媒介渠道 D.受传者 E.效果 分类: 健康管理师(原题) 题型:选择题 查看答案
执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断称为()A.自我认知 C.自我效能 B.自我兴趣 D.社会环境 执行某特定行为并达到预期结果的能力的主观判断称为()A.自我认知 C.自我效能 B.自我兴趣 D.社会环境 分类: 健康管理师(原题) 题型:选择题 查看答案
依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是()A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动 依据行为改变的阶段理论,健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是()A.重点促使人们进行思考,认识到危险行为的危害,权衡改变行为的利弊,从而产生改变行为的意向和动 分类: 健康管理师(原题) 题型:选择题 查看答案
一个好的健康教育计划的具体目标必须包括()A.可测量的 B.可完成的 C.可信的 D.以上都是 一个好的健康教育计划的具体目标必须包括()A.可测量的 B.可完成的 C.可信的 D.以上都是 分类: 健康管理师(原题) 题型:选择题 查看答案