一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（ ）为中介来影响认知建构过程的。

一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（ ）为中介来影响认知建构过程的。多项选择题 A、学习情绪状态的唤醒B、学习注意力的集中C、学习准备状态的增强D、学习意志努力的提高E、学习激情的激发

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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下列项目各参与方的沟通障碍中，属于组织沟通障碍的是（　）。

下列项目各参与方的沟通障碍中，属于组织沟通障碍的是（　）。

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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下列图形可以衍变成双向表的是（　　）。

下列图形可以衍变成双向表的是（　　）。多项选择题 A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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贾某曾获得许多专利，其中在商品M上的创意在某知名创意大赛上获得一等奖，赛后乙地一家生产商品M的制造商将此创意进一步开发成

贾某曾获得许多专利，其中在商品M上的创意在某知名创意大赛上获得一等奖，赛后乙地一家生产商品M的制造商将此创意进一步开发成产品并推向市场，结果这种商品销售情况并不乐观。 以下哪项如果为真，能够最好地解释上述矛盾?（　）单项选择题

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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