题目内容：
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
参考答案：
答案解析：
单项选择题：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
0dBm换算成功率是多少瓦？（）
0dBm换算成功率是多少瓦？（）A．0WB．0.001WC．0.01D．0.1W
学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。
学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。单项选择题 A、精细加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、调节策略
穿过高层建筑的消防车道，其净宽和净空高度均不应小于（ ）。
穿过高层建筑的消防车道，其净宽和净空高度均不应小于（ ）。
下列资产项目中，每年末-定要进行减值测试的有()。
下列资产项目中，每年末-定要进行减值测试的有()。A．商誉B．以成本模式进行后续计量的投资性房地产C．尚未达到可使用状态的无形资产D．使用寿命不确定的无形资产
下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。
下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。单项选择题 A、规定限制B、理解C、协助D、同情