不定项选择题:根据以下材料,回答题:一位教师在教学《两条小溪的对话》时,让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?

题目内容:
根据以下材料,回答题:一位教师在教学《两条小溪的对话》时,让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表演得非常出色。该教师的做法可取吗?(  ) A.可取
B.不可取
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答案解析:

用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤:一是创拟确立模型;二是检验修正模型,其中第二步是关键。(  )

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根据《突发事件应对法》的规定,下列说法正确的是(  )。 A.突发事件即为紧急状态 B.突发事件的预警级别从高到低依次用红色、橙色、蓝色和黄色来标示 C.突发事

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几千年前,在非洲湿热的原始森林里,土著居民围着火堆,跟随各种复杂节奏自由而热烈地边舞边唱。这种歌声,也许在某些“文明人”眼里算不上音乐,然而,这样的声音却是最原

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