判断题:教育目的与教学目标、培养目标彼此相关,可以相:互取代。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 教育目的与教学目标、培养目标彼此相关,可以相:互取代。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
在教育过程中,旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。 在教育过程中,旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是()。单项选择题 A、微格教学B、模拟教学C、介入教学D、研究教学 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
从长期看来,人民币国际化并逐步发展成为储备货币_____。一方面,中国经济基本面长期向好的_____ 没有变;另一方面,人民币的币值一直比较 从长期看来,人民币国际化并逐步发展成为储备货币_____。一方面,中国经济基本面长期向好的_____ 没有变;另一方面,人民币的币值一直比较稳定,稳中有升,这些都为有强烈“保值增值”需求的各国央行提供了储备人民币的强大 ____。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.势如破竹 态势 动机B.势不可挡 趋势 动力C.势在必行 势态 信心D.势如累卵 形势 信念 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案