单选：关于课程与教材编制、教学实施、教学评价的关系，下列说法错误的是（）。

题目分类：教师类
题目类型：单选
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题目内容：

关于课程与教材编制、教学实施、教学评价的关系，下列说法错误的是（）。
A．三者的实施主体各不相同，教师只关注课程与教学实施环节即可
B．三者之间应该保持尽可能的一致性，才有利于课程改革初衷的落实
C．三者都应该以相应学科的课程标准为根本依据
D．教育目标分类学知识对于三者而言均具有指导性意义

参考答案：

答案解析：

与其他仓型比较，粮食立筒库的优点有哪些？

分类：教师类题型：单选

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甲乙是夫妻，甲因工身亡，当时乙已经怀孕。就甲的遗产进行分割时，应为乙腹中胎儿保留继承份额。下列说法错误的是（）

甲乙是夫妻，甲因工身亡，当时乙已经怀孕。就甲的遗产进行分割时，应为乙腹中胎儿保留继承份额。下列说法错误的是（）A．如果胎儿出生时是活体，保留份额归胎儿所有。B．如果胎儿出生时是死体，保留份额则归乙所有。C．如果胎儿出生时是死体，保留份额则由甲的法定继承人继承。D．如果胎儿活体出生后又死去的，由胎儿的母亲乙继承。

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三国后期，是蜀汉政权先灭亡，后来是孙吴政权，最终由西晋完成一统。

三国后期，是蜀汉政权先灭亡，后来是孙吴政权，最终由西晋完成一统。A．正确B．错误

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下列可以作为登记总账直接依据的有(　)。

下列可以作为登记总账直接依据的有(　)。A．自制原始凭证B．记账凭证C．汇总记账凭证D．科目汇总表

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试翻译《礼记·乐记》中还有：“故歌者，上如抗，下如坠，曲如折，止如藳，倨中矩，勾中钩，累累乎端如贯珠。”

分类：教师类题型：单选

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