基本情况:孙某,女,14岁,七年级,智商正常。父母离异,常一个人独来独往,没有朋友,经常记日记,不多说话,不愿与父母交流 基本情况:孙某,女,14岁,七年级,智商正常。父母离异,常一个人独来独往,没有朋友,经常记日记,不多说话,不愿与父母交流心事,说话的次数越来越少,常一个人发呆 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
根据回忆过程是否有.中介物,回忆可以分为( ) 根据回忆过程是否有.中介物,回忆可以分为( )A.有意回忆 B.直接回忆 C.间接回忆 D.无意回忆 E.情景回忆 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案
基本情况:钱某,男,15岁,九年级,智商正常,家庭环境感觉良好。七年级阶段学习太用功了,成绩很好。从八年级开始学习注意力 基本情况:钱某,男,15岁,九年级,智商正常,家庭环境感觉良好。七年级阶段学习太用功了,成绩很好。从八年级开始学习注意力不集中,很想看书却看不进去,现在已经九 分类:中学教育心理学 题型:简答题 查看答案