单选：“我听见了却忘记了，我看见了便记住了，我做过了就理解了。”这体现了教育过程中应（）。

  • 题目分类：教师类
  • 题目类型：单选
  • 查看权限：VIP
题目内容：
“我听见了却忘记了，我看见了便记住了，我做过了就理解了。”这体现了教育过程中应（）。
A．重视感知觉的发展
B．重视积极情感的培养
C．重视学习的自律性
D．重视主动操作
参考答案：
答案解析：

使用PING命令时，表示一直PING的是（）。

使用PING命令时，表示一直PING的是（）。A．-TB．-UC．-VD．-W

分类：教师类  题型：单选
查看答案

建筑市场的交换交易活动的特点有（　）。

建筑市场的交换交易活动的特点有（　）。

分类：教师类  题型：单选
查看答案

饭店的每个产品系列能提供多少种不同规格的产品，指的是产品组合的（　）。

饭店的每个产品系列能提供多少种不同规格的产品，指的是产品组合的（　）。

分类：教师类  题型：单选
查看答案

课程标准就是课程计划。（　）

课程标准就是课程计划。（　）判断题 对错

分类：教师类  题型：单选
查看答案

2014年4月10日某银行接到李先生投诉：3月7日在你行办理现金取款业务时，收到了假币，且假币已被另一银行收缴，要求办理冠字号码查询。李先生

2014年4月10日某银行接到李先生投诉：3月7日在你行办理现金取款业务时，收到了假币，且假币已被另一银行收缴，要求办理冠字号码查询。李先生提供了上次办理现金取款业务的日期、金额与假币的冠字号码后，该银行工作人员为李先生办理了冠字号码查询业务，以判断假币是否由该银行柜面付出。这个案例中，违反了（）规定A．查询人的查询申请已超过时效，该银行不应受理查询B．查询应携带有效证件C．查询应提供办理现金取款

分类：教师类  题型：单选
查看答案