题目内容：
下列选项中，哪一项是体现“身边的化学物质”这一主题的情景素材?（ ）
A.太阳能海水淡化
B.国家规定的饮用水标准
C.电解水实验及微观解释
D.我国的淡水资源危机
参考答案：
答案解析：
选择题：下列选项中，哪一项是体现“身边的化学物质”这一主题的情景素材?（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是（ ）。
化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是（ ）。
学生在对第三周期金属元素钠、镁、铝等的化学性质进行比较的基础上，得出第三周期元素金属性的变化规律，这种逻辑思维方法是（ ）。
学生在对第三周期金属元素钠、镁、铝等的化学性质进行比较的基础上，得出第三周期元素金属性的变化规律，这种逻辑思维方法是（ ）。
认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简要分析歌曲的特点。(10分)(2)如指导低学段小学生学唱歌曲，试拟定教学目标。(10分)(3
认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简要分析歌曲的特点。(10分)(2)如指导低学段小学生学唱歌曲，试拟定教学目标。(10分)(3)依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)线条的种类都有哪些?不同的线条感受如何?(10分)(2)围绕教学内容制定恰当的教学目标、教学
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)线条的种类都有哪些?不同的线条感受如何?(10分)(2)围绕教学内容制定恰当的教学目标、教学重难点。(10分)(3)依据拟定的教学目
刘老师是三年级一班的班主任。刚管理这个班时她意识到应该对班里的学生一视同仁，为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而，一周下来，实际情况与这种理想相差甚远。她发
刘老师是三年级一班的班主任。刚管理这个班时她意识到应该对班里的学生一视同仁，为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而，一周下来，实际情况与这种理想相差甚远。她发现自己在上课时总会不自觉地给予班干部和成