单项选择题：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（　　）

以下不属于教师教学能力的是（　　）单项选择题 A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力

指标的选择应尽可能从不同的角度反映分析对象的全貌，这是指标的敏感性。

个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（　　）单项选择题 A、差异性B、阶段性C、顺序性D、不平衡性

态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。（　　）判断题 对错

教师知识结构的核心是教师的（　　）单项选择题 A、相关学科知识B、教育学知识C、心理学知识D、专业知识