创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()

创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()单项选择题 A、条理性和目的性B、新颖性和独创性C、抽象性和概括性D、普遍性和具体性

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当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有()。

当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有()。多项选择题 A、低年级学生B、高年级学生C、解决当务之急的问题时D、培养长期稳定的态度时E、说服对象原本有相反观点时

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皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。

皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。多项选择题 A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段

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素质教育的最高体现是()

素质教育的最高体现是()单项选择题 A、创造教育B、创新教育C、应试教育D、传统教育

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班级的大小是影响课堂管理的一个()。

班级的大小是影响课堂管理的一个()。单项选择题 A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素

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