多选题：以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是（　　）。

题目内容：

以下属于与态度、价值观及陶冶人格情操教育相适应的培训方法是（　　）。 A．集体决策法
B．等价变换
C．角色扮演法
D．悟性训练
E．个人指导法

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

培训需求循环评估模型中，每个循环需要依次从（　　）层面进行分析。

培训需求循环评估模型中，每个循环需要依次从（　　）层面进行分析。 A．组织整体层面 B．作业层面 C．行业层面 D．个人层面 E．国家层面

分类：三级专业技能题型：多选题

选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用的参数有（　　）。 A．学员构成 B．工作程序 C．工作压力 D．工作内容 E．工作可离度

分类：三级专业技能题型：多选题

目标导向模型法的精髓在于（　　）。 A．关注的是受训者而非培训者的动机 B．评估受训者个人素质能力的提高 C．优先考虑培训效果的测量和确定 D．简单使用的分级

分类：三级专业技能题型：多选题

角色扮演法的优点包括（　　）。 A．学员参与性强 B．增加感情交流 C．增强培训效果 D．问题有普遍性 E．提高业务能力

分类：三级专业技能题型：多选题

头脑风暴法的优点有（　　）。 A．培训过程中为企业解决了问题 B．可以帮助学员解决工作中遇到的实际问题 C．培训中学员参与性强 D．达到了相互启发的目的 E．

分类：三级专业技能题型：多选题