单选：下列对入窑生料表现分解率叙述正确的是（）

题目分类：水泥生产制造工
题目类型：单选
查看权限：VIP

题目内容：

下列对入窑生料表现分解率叙述正确的是（）
A．入窑生料表现分解率高低影响窑内煅烧稳定，但只要F-Cao立升重合格，就不影响出窑熟料强度。
B．入窑生料表现分解率越高，窑内煅烧越稳定，产量也就越高。
C．入窑生料表现分解率并不是越高越好，且要保持在一定范围内相对稳定，窑内煅烧才能稳定，产、质量也就越高。
D．入窑生料表现分解率不受生料细度、比表面积影响，只要提高炉出口温度，就能达到预期目标。

参考答案：

合理编排教材的标准是使教材达到（）。

合理编排教材的标准是使教材达到（）。多项选择题 A、系统化B、结构化C、一体化D、网络化E、整体化

分类：水泥生产制造工题型：单选

根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）

根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）单项选择题 A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、绝对评价法

分类：水泥生产制造工题型：单选

直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原

直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。因此，直观是知识掌握的开端环节，任何情况下教学都必须从直观开始。判断题对错

分类：水泥生产制造工题型：单选

师德修养的时代性特点需要教师（　）。

师德修养的时代性特点需要教师（　）。

分类：水泥生产制造工题型：单选

起落架重力放出后，如绿系统压力可用，哪个系统会失效（）

起落架重力放出后，如绿系统压力可用，哪个系统会失效（）A．刹车系统B．前轮转弯系统C．停留刹车系统D．以上系统均会失效

分类：水泥生产制造工题型：单选